不少父母提起孩子写作业就头疼，由于对不少孩子来讲，写家庭作业是非常难完成的事，他们不是出现拖拉磨蹭的现象，就是说谎不想写，紧急挑战者父母的忍耐极限。
不喜欢写作业的孩子如何教育
创造舒适的学习环境。为孩子塑造一个舒适、整洁、安静的学习环境尤为重要。确保他们有足够的空间摆设书本、文具和其他学习工具。一个有序的学习环境可以提升孩子专注力和学习效率，从而降低写作业的厌烦感。
设定明确的目的和奖励机制。给孩子设定明确的目的，并与之有关联的奖励机制，可以增强他们的动力和积极性。目的可以是完成一项作业、学会一门新常识或者提升成绩。奖励可以是一次外出活动、购买心仪已久的物品或者其他孩子有兴趣的事物。
拟定有趣的学习计划。通过拟定有趣的学习计划，让孩子们对写作业充满期待。可以参考孩子的爱好和兴趣安排一些互动、游戏化的学习活动，比如用角色饰演的方法解决数学问题，或者将科学实验融入作文写作中。
降低孩子课外作业。为了防止孩子对作业产生抗拒心理，宝妈必须要控制孩子的作业，给孩子减压，特别是课外作业，假如可以尽可能少做。
教会孩子时间管理。父母可以教孩子怎么样合理安排时间，拟定学习计划，分配好天天的学习任务。如此，孩子就不会由于作业积压而产生逃避心理。
关注孩子的身心健康。父母要关注孩子的身心健康，确保他们有足够的休息和放松时间。可以适合安排一些户外活动，让孩子在轻松的环境中恢复精力。
孩子逃避写作业的害处
学业成绩的降低。第一，不写作业直接致使学业成绩的降低。作业是课后复习的要紧工具，通过做完作业，学生可以加深对课程内容的理解和记忆。假如学生不进行准时的复习和巩固，常识的学会程度势必会遭到影响。
学习态度的恶化。第二，常常不做完作业容易培养不好的的学习态度。作业是培养学生自我管理和责任感的要紧环节。假如学生习惯性地舍弃作业，他们总是会忽略学习的重要程度，从而形成“临时抱佛脚”的学习习惯。
自我效能感的减少。除此之外，学生不做完作业也会干扰他们的自我效能感。自我效能感是指个体对自己能力的信心。当学生未能做完作业时，他们或许会产生自我怀疑，感觉自己能力不足。
心理健康问题的加剧。学生不写作业还可能引发心理健康问题。为了逃避作业的重压，很多学生采取回避方案，可能选择沉迷于互联网、游戏等消遣活动。然而，这种回避并不可以真的减轻重压，反而可能使其形成更多的心理负担，致使焦虑等问题的出现。
学校效率低下。不认真做完作业会致使学习效率低下，比较容易出现错误。孩子通过老师在课堂上教授文化常识，然后课后通过作业消化吸收，记牢学透。如果写作业时心神不定，不专心，不认真，如此不可能理解吃透课堂上老师所教授的文化常识，那样也就势必会干扰后续的学习效率。
怎么样引导孩子积极做完作业？这类办法父母要学会
给孩子拟定一个明确的作业计划。帮助孩子拟定一个天天的作业时间表，让他们了解何时开始和结束作业。如此会给他们一个目的和时间限制的定义，激起他们的积极性。
给予孩子适合的奖励和鼓励。当孩子做完作业时，可以给予他们一些小奖励，如表彰、夸奖或额外的娱乐时间。如此可以增加他们的动力，使他们更有积极做完作业的意愿。
与孩子维持有效的交流。知道孩子在作业中遇见的问题或挑战，给予他们帮助和指导。通过与孩子互动，帮助他们更好地理解作业内容，并激起他们的学习兴趣和动力。
让孩子自己拟定计划表。什么时间开始写作业、先写什么后写什么？必须要让孩子自己安排，并且自己确定目的时间。你替他定计划，孩子第一反应是反感、抵触，还可能是依靠，大家必须要注意界限，让他一个人定，他就就是携带主动性去做的。
让孩子确定自我提醒的方法。定好计划后，要按时写作业，但在最初的阶段，孩子纠正习惯，可能需要一个简单的提醒，帮他开启主动学习的过程。
